ALT ED AUSTIN博客领域信息情报检索

无论您是为您的孩子寻找户外学习和社交机会,还是为您的小学生提供远程和面对面的平衡学校教育,为您的中学生提供灵感和指导,或者为您的青少年提供目标和挑战,您来对地方了。继续阅读,了解Alt Ed Austin如何引导您探索各种选择。

无期望、探索性音乐学习的案例

The case for expectation-free, exploratory music learning

Grace Thompson 是奥斯汀的声乐和钢琴老师。她是一位受过古典训练的女高音,于 2021 年毕业于肯尼索州立大学,获得音乐民族音乐学学士学位。作为神经多样性社区的长期倡导者,Grace 在博客上与我们讨论她通过东区音乐学校的 Groove Garden 计划向儿童教授音乐的非传统方法。音乐:(v.)任何包括演奏、表演、聆听、写作、录制或分享音乐的活动。儿童音乐课。我们都经历过,或者你没有。父母为你报了一节音乐课——钢琴、吉他、小提琴,甚至可能是唱歌——你正准备向老师展示自上节课以来你应该练习的内容。只是你没有练习,或者没有得到你想要的那么多练习时间。老师总是能看出学生没有练习,你知道

寻找儿童心理健康危机的根源:与心理治疗师 Louis Weinstock 的对话

Looking for the roots of children’s mental health crisis: A conversation with psychotherapist Louis Weinstock

我最近有机会与英国心理治疗师路易斯·温斯托克 (Louis Weinstock) 聊天,他写了一本新书,讲述如何帮助孩子应对似乎困扰我们 21 世纪生活的焦虑、抑郁、恐惧和压力。这本书名为《世界如何让我们的孩子发疯以及如何应对》(企鹅出版社,2022 年),充满了温斯托克 20 年治疗师生涯中的真实案例,他在每一章中都提供了实践练习。温斯托克以同情、幽默和对历史、神话和各种文化的精神实践的深刻联系来处理父母和孩子面临的问题。这本书围绕着世界各地都能看到的七种模式展开,这些模式“以无意识的方式塑造我们的生活”。这些模式包括受害、虚拟现实(一种逃离身体、只活在脑海中的愿望)、自恋、匮乏、麻木、混乱

关于人工智能和新学习前景的讨论

A chat about AI and the new learning landscape

照片由 Levart_Photographer 在 Unsplash 上拍摄过去几周,你可能已经看到过一些关于人工智能 (AI) 的有趣、吸引人或令人恐惧的新闻,比如 ChatGPT、Claude、LLaMA 和其他界面。你可能听过播客解释或哀叹即将取代旧世界的革命性新世界。目前,对我来说,这一切仍然相当令人困惑,不知道它将如何影响我的日常生活,但我很好奇,也非常谨慎乐观。有一件事是相当肯定的:我们孩子的生活将受到人工智能的巨大影响——而且是以我们无法预测的方式。在教育领域,两大巨头——可汗学院和 Duolingo——上周宣布,他们加入了 ChatGPT 的行列,并被授予早期开发和测试想法的权

媒体星期一:让孩子们成为讲故事的高手

Media Monday: Empowering kids to become master storytellers

3 月 8 日星期三,在奥斯汀会议中心举行的 SXSW EDU 2023 期间,任何没有正式会议门票的人都可以免费参观世博区的活动。如果您决定去,我们建议您查看一些出色的奥斯汀学生记者,他们参加了有关 PBS 的 StoryMaker 平台的演示。PBS NewsHour 学生报道实验室的 Leah Clapman 将在 4 号厅主持活动,年轻的讲故事者将讲述他们在当地和国家媒体的经历。在教育工作者和家长的支持下,孩子们可以使用 StoryMaker 平台,他们希望了解传统媒体和数字媒体的诀窍,以便他们可以调查任何话题,与同龄人分享想法,并倡导他们关心的事业。对于孩子们,该网站提供了大量的工具

我为什么教我的学生开锁艺术

Why I instruct my students in the art of lock picking

特约撰稿人 Ken Hawthorn 是 Austin School for the Driven 的创始人。Driven 的学生打破了教育孤岛,并在学习过程中质疑问题的前提。Hawthorn 是《Super Arduino》的作者。在 Driven 之外,他还为奥斯汀社区学院和德克萨斯大学奥斯汀分校提供创客空间教育和设计方面的咨询。真正的交易在过去的八年里,我为学生们提供了开锁的指导。我说的不是简单地把回形针插在走廊门把手上,而是如何系统地打开 80% 的住宅和商业前门上的相同锁。我从五年级开始提供这种指导。为了让学生持续掌握这项技能,他们需要相当多的时间来练习。我为什么要花时间做这件事?生

2022 年南奥斯汀小学校之旅

Small Schools of South Austin Tour 2022

Marie Catrett 是本博客的常客,也是一位出色的幼儿教育家,她回来了,为大家带来 Tigerlily 幼儿园的简短更新,并邀请有兴趣探索南奥斯汀幼儿园的任何人参加一场激动人心的新活动。大家好,我是 Marie Catrett,我正在深入探索启动新项目的冒险之旅,现在给您写信。多年来,我和 Lulu Bautista(以前在 Corazón 社区幼儿园工作)分别经营家庭托儿项目,我(以前在 Tigerlily 幼儿园工作,这是我家之外的版本)开始见面,并梦想着一个综合项目在外面会是什么样子。在这次探索中,我们找到了一个美丽的新家,符合城市法规,获得了商业托儿许可证,让我们的新空间充满欢

“他们总有一天会停下来”:关于 Tigerlily 幼儿园轮流的笔记

“They’ll have to stop sometime”: Notes on taking turns at Tigerlily Preschool

本博客的长期读者会认出 Tigerlily 幼儿园创始人兼教师 Marie Catrett 的名字和声音。与 Marie 一起参与以下对话的还有她的同事 Lulu Bautista,该对话改编自学校的博客,她分享了最近一天在操场上的一些场景。这是一次引人入胜的对话,让我们略微领略了这些受瑞吉欧·艾米利亚 (Reggio Emilia) 启发的教育工作者每天与彼此、父母和他们照顾的年轻人进行的细致观察、详细记录和深入讨论。2022 年 4 月 7 日Lulu 写道:Emme 和 Aran 想把我们操场上金字塔结构和椅子周围的一些泥土覆盖的石头扫掉。我坐在旁边,仍然在思考 Emme 对我们刚才讨论

有意使用技术:帮助年轻人建立对说服性技术的免疫力

Intentional tech use: Helping young people build immunity to persuasive technology

照片由 Fredrick Tendong 在 UnsplashAlt 拍摄 Ed Austin 很高兴将客座撰稿人 Seth Bunev 的作品和声音带给我们的读者。Seth 是一位出色的年轻作家、研究员和教育家,他的新书《Screenfarers:在数字世界中培养深思熟虑的行动》本月以平装本形式发行;书籍和电子书都可以在这里找到。他从 7 岁起就开始重新思考教育系统,并参加过从蒙特梭利到远程学习等多种形式的学校教育。从 17 岁开始,他花了四年时间离线,以更好地了解数字技术如何塑造他的经历,并尝试体验不同的东西。Seth 向孩子们教授自然主义技能,目前正在与 Turning Life On

了解马丁·路德·金和非暴力抗议

Learning about Martin Luther King Jr. and nonviolent protest

今年,向孩子们传授我们今天庆祝的节日似乎尤为重要。当孩子们看到成年人参与如此多的暴力行为时,我们如何帮助他们理解和接受非暴力抗议的力量?我们为想要在马丁·路德·金纪念日或任何一天与孩子们讨论自由、平等和正义行动的父母和教育工作者总结了一系列方法。请在下面的评论中分享您喜欢的任何书籍、视频或其他资源!每个人都能做的事情NPR 的 Kwame Alexander 和 Rachel Martin 希望人们“通过写作摆脱过去一年前所未有的事件,进入可能性的空间”。他们建议我们写一首以“我梦想一个世界”开头的诗。我们可以只为自己和家人这样做,也可以与 NPR 的人分享,他们将从许多投稿中创作一首社区众包